115年萬華社大各項會議召開與決議執行情形

會議類別	會議名稱	功能	參與人數	時程頻率	執行情形
校務發展	校務會議	為校務最高決策會議，推動、議決校務行政有關之重大政策事項。	40	每年乙次（今年8月25日召開）	提呈決議事項，經表決通過後核備，或作為當期或年度發展之依循。
校務發展	校務諮詢委員會	建構萬華社大的願景與特色、提供萬華社大整體發展之方向、協助萬華社大各項政策之執行與推展、協助提供萬華社大業務推動相關問題之解決方案。	12	按校務發展需要時召開	提呈建議，致行政體系中討論，以研擬相關行動方案回應。
校務行政	校務行政會議	行政業務之執行及各單位工作之協調與聯繫。	12	兩週乙次	各組於每週會議中報告工作情形，及需要協調之事，且於隔週檢視執行進度。
校務行政	協辦學校討論場地使用會議	討論上期使用環境清潔、設備及教室使用協調會議。	20	每期乙次	確定本期使用教室間數及改善上期缺失狀況。
教師與課程	成果展行前協調會	協調會議，以確認攤位展示、器材及活動演出，使其活動順利。	42	每期乙次	行前開會與其參展班級協調，於成果展當日執行，並事後檢討。
教師與課程	教師校務說明會	每學期開學前向教師說明學校行政作業程序，及各組需要教師們注意事項。	80	每期乙次（開學前一週）	每學期教師須了解的校務行政狀況。
教師與課程	教學研究發展會議	推動本校課程之整體規劃，讓課程朝系統化發展，並藉以提昇教學方法與課程特色。	30	每期乙次	負責課程整體規劃之決策工作，會議也針對課程發展需求邀請校外專家出席回饋。
教師與課程	學群會議	各學群老師及召集人討論分享交流課程與校務發展之結合。	80	分學群辦理	確認學群會議之規劃後按目標進行課程。
教師與課程	環境教育共識營	環境相關老師共同討論相關議題之延伸。	80	辦理三次	討論事項與分享交流。
教師與課程	班代交流會議	促進學校行政單位與班級事務之聯繫。	80	每期乙次（開學）	每學期期初班代交流會議，宣導義務及福利，並宣導校務注意事項。
教師與課程	萬華社大志工隊會議	透過志工隊會議於進行分工與討論，以推動各項志工服務校務之功能。	36	每期兩次	按社團組織相關規定辦理之。
教師與課程	社團會議	期末結合社大各社團，師生自主性的成果分享及強化深化社團自主功能。	13	每期乙次	依照各社團所辦理的主題，製作宣導海報，開放給社區民眾參與分享。